关于乐高教育

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乐高教育

鼓励终身学习者……

Duck Learning 是新加坡 LEGO® Education 的官方经销商。为了支持 LEGO® Education，我们努力为教师和学生提供独特的体验，将相关课程、LEGO® 积木系统、教师培训和专业发展与我们独特的教学和动手学习原则相结合。通过这种教学和学习方法，LEGO® Education 正在帮助教师培养成功的学生，让他们更多地了解课程科目，并在有趣的学习环境中培养强大的 21 世纪技能。

阅读更多： 2024 乐高®教育目录 

为何选择乐高®教育？

达到标准——享受乐趣

引人入胜且符合标准的课程，易于上手，并具有可扩展性，可以满足所有学习者的需求。

激发、参与和启发

采用熟悉的乐高®积木的动手趣味学习解决方案，激励各类学生成为主动的学习者。

获得成功所需的一切

内置脚手架、专业发展和志同道合的教育工作者社区随时准备为您提供支持。

40多年的经验

我们社区有 7120+ 名成员

400+ 符合标准的课程

 

乐高®教育畅销产品

乐高教育 - WeDo 2.0

学前班（早期学习）（4 岁以上）

  1. 乐高® 教育蒸汽乐园 (45024)
  2. 乐高® 教育编码快车 (45025)
  3. 乐高® 教育故事套装 (45005)
  4. LEGO® 教育创意 LEGO® DUPLO® 积木套装 (45011) - 世界人物套装
  5. LEGO® 教育创意乐高得宝积木套装 (45019)

小学（7 岁以上）

  1. LEGO® Education SPIKE™ 基本套装 (45345)
  2. LEGO® 教育 BRICQ 运动基本套装 (45401) - 互动与能量 2.0 套装
  3. WeDo 2.0（已停产）
  4. LEGO® 教育 BRICQ 运动套装
  5. 乐高® 教育社区入门套装 (9389)
  6. LEGO® 早期简单机器套装 (9689)

中学（9岁以上）

  1. LEGO® Education SPIKE Prime
  2. LEGO® Education BRICQ MOTION PRIME 套装 (45400) - 力量与能量套装
  3. LEGO MINDSTORMS Education EV3 核心套装（已停产）
  4. LEGO MINDSTORMS 教育扩展套装（已停产）

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LEGO® 教育产品支持

面向家长和教育工作者的实用 LEGO® 教育链接

乐高®教育的历史

1979 年，当 Kjeld Kirk Kristiansen 担任 LEGO® 首席执行官时，他提出了一个富有远见的观点，认为 LEGO® 积木不仅仅是一种建筑玩具，还是一种玩耍和学习的工具。这标志着 LEGO® 开始专注于教育事业。

1980 年，克里斯蒂安森成立了乐高® 机构部门，标志着乐高在将玩乐与学习相结合方面迈出了重要一步。该部门专门服务于教育机构，强调将玩乐融入学习过程的重要性。该部门建立在乐高® 1949 年推出针对学龄前儿童的首批积木的基础上。

在 2006 年采用现用名称 LEGO Education 之前，该部门曾使用过 LEGO® DACTA 和 LEGO® Educational Division 等多个名称，并不断改进其产品。多年来，LEGO® Education 为幼儿园、小学和中学提供了一系列量身定制的材料，包括教师和学生手册以及与教育课程相符的实体 LEGO® 套装。

对于学龄前儿童，乐高® 教育利用 DUPLO® 积木开展有趣的活动，培养早期数学、科学和语言技能，强调想象力、协作和早期编码概念。同时，在学校环境中，重点转向数学、科学、技术和编码/机器人等科目，引入乐高® 科技等产品来帮助理解现实世界的科学原理。

1984 年，克里斯蒂安森在一档丹麦电视节目中遇到了麻省理工学院的西摩·派普特教授，后者向克里斯蒂安森介绍了一种儿童编程语言 LOGO。这次邂逅促成了乐高® 和麻省理工学院之间的合作，并于 1998 年推出了 LEGO® MINDSTORMS 等开创性产品，该产品成为 STEM 教育的基石，将动手操作机器人技术融入学习之中。

通过与 FIRST 等组织的合作，双方的合作进一步拓展。自 1998 年以来，LEGO® MINDSTORMS 技术已成为 FIRST® LEGO® League 等竞赛不可或缺的一部分，吸引全球数以千计的儿童参与 STEM 挑战。

乐高®教育的影响力甚至延伸到了太空，通过与美国国家航空航天局 (NASA) 和欧洲航天局 (ESA) 的合作，通过将乐高®套装送往太空任务和组织竞赛等项目来推动 STEM 教育，以激发儿童对太空探索的兴趣。

此外，与国家仪器公司 (National InstrumentsTM)、塔夫茨大学 (Tufts University) 和弗劳恩霍夫 (Fraunhofer) 等知名实体的合作扩大了乐高®教育的影响力，增强了资源并促进了创新的教育方法。

通过这些举措和合作，乐高®教育一直致力于让学习变得有趣且富有影响力，培养积极主动、善于协作和终身学习的人。

乐高® 竞赛中的教育

乐高® 教育通过参与全球各种比赛，在促进 STEM 教育方面发挥着重要作用。其中一个值得注意的平台是 FIRST® LEGO® League (FLL)，9 至 16 岁的学生可以设计、建造和编程 LEGO® SPIKE Prime 和 Mindstorms 机器人来完成特定挑战。除了机器人比赛外，团队还参与研究项目，解决与赛季主题相符的现实问题。乐高® 教育通过提供工具包和课程材料来支持 FLL 团队，鼓励动手学习和批判性思维。通过 FLL，学生可以培养团队合作、解决问题和创新等基本技能，为他们未来在 STEM 领域的职业生涯做好准备。

除了 FLL，乐高® 教育还参与了 FIRST® LEGO® League Jr.（FLL Jr.），面向 6 至 10 岁的小学生。FLL Jr. 注重创造力和探索，要求团队建造 LEGO® 模型来表达他们对科学或工程概念的想法。这项比赛强调团队合作、沟通和演讲技巧，从小培养学生对 STEM 学科的好奇心和信心。乐高® 教育对 FLL Jr. 的支持凸显了其致力于为全球儿童提供包容性和可及性的 STEM 学习机会的承诺。

LEGO® Education 的参与范围不仅局限于机器人竞赛，还包括促进太空探索和 STEM 教育的计划。LEGO® Education 与 NASA 和 ESA 等组织合作，通过实践活动和竞赛鼓励学生探索太空主题挑战。这些计划不仅激发了学生对太空科学的兴趣，还鼓励他们创造性地应用 STEM 概念。通过参与竞赛和计划，LEGO® Education 让学生成为批判性思考者、问题解决者和创新者，塑造 STEM 教育的未来，激励下一代科学家、工程师和探险家。
在新加坡，LEGO® Education 广泛用于FIRST® LEGO® League Singapore、全国机器人大赛和全球机器人运动会。

阅读更多： 乐高教育博客 - STEM 资源、新闻和推荐

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